MI SEKOLAH ALAM INDRAMAYU

         MI Sekolah Alam Indramayu adalah sekolah yang menerapkan konsep “Fun-Learning”. Metode fun learning adalah metode pembelajaran dimana seorang guru dapat menciptakan suasana hangat dan menyenangkan dalam pembelajaran. Suasana yang hangat dan menyenangkan apapun yang kita ajarkan akan mudah diterima dengan senang hati dan ketika sesuatu itu mudah diterima maka anak akan mudah melakukan suatu perubahan. Seorang guru atau ustadz dikatakan profesional salah satu cirinya adalah kalau ia pandai di dalam mengelola kelas atau pandai mengajar, tidak membosankan, ia pandai membuka kelas, pandai menyampaikan materi dan pandai menutup pelajaran, anak-anaknya suka belajar bersamanya. Selanjutnya guru yang menguasai dan terampil menggunakan berbagai pendekatan dan strategi pengelolaan kelas akan dengan mudah dapat menciptakan dan mempertahankan iklim belajar yang baik dan menyenangkan. Iklim yang demikian itu memberi peluang kepada siswa untuk mengembangkan potensi-potensi dirinya secara optimal.

         Proses belajar yang menyenangkan bukanlah kepentingan guru tetapi kepentingan anak yang harus diprioritaskan terlebih dahulu. Tugas guru atau orangtua adalah sebagai fasilitator yakni  menyediakan fasilitas kebutuhan anak mengenai hal yang disukai anak dan membantu anak menumbuhkan minatnya. Kita pernah mendengar ada sebuah pepatah yang mengatakan “Jangan melarang tapi menjelaskan, jangan menyuruh tapi mengajak, dan jangan mengatakan tetapi menunjukkan” ini tentu ditujukan kepada orang dewasa agar bisa membimbing dan mengarahkan anak dengan benar. Dampaknya juga akan terlihat, sebagai contoh anak tidak suka dilarang dan akan paham apabila dijelaskan dengan cara yang baik, dibanding menyuruh anak melakukan sesuatu lebih baik mengajaknya melakukan suatu hal bersama-sama, terakhir daripada mengatakan jauh lebih baik kita menunjukan dengan memberikan contoh kepada anak.
          Kami berkomitmen mencetak generasi yang mencintai Al-Qur’an sejak dini dengan program Tahsin dan Tahfidz, mempersiapkan calon pemimpin yang tangguh dengan Outbond dan Leadership Training serta memupuk jiwa wirausaha dengan pembelajaran Entrepreneurship.

RA Sekolah Alam Indramayu

        Peran guru sebagai fasilitator dalam pelaksanaan pendidikan untuk anak usia dini harus mampu memberikan kemudahan kepada anak untuk mempelajari berbagai hal yang terdapat dalam lingkungannya. Seperti kita ketahui bahwa anak usia dini memiliki rasa ingin tahu dan sikap antusias yang kuat terhadap segala sesuatu serta memliki sikap berpetualang serta minat yang kuat untuk mengobservasi lingkungan. Ia memiliki sikap petualang yang kuat. Pengenalan terhadap lingkungan di sekitarnya merupakan pengalaman yang positif untuk mengmbangkan minat keilmuan anak usia dini.
        RA Sekolah Alam Indramayu merupakan sebuah sekolah masa depan, dimana anda menemukan konsep penggabungan yang sangat baik antara belajar teoritas dengan petualang dan eksplorasi (Eksperiental Learning). RA Sekolah Alam Indramayu, menekankan proses belajar “aktif dan “fun” dalam berkreasi di lingkungan sekolah yang terbuka dan bebas, anak dapat menikmati waktu sekolah mereka sehingga dapat mengembangkan nilai kreativitas dan kemampuan dirinya menjadi lebih efektif.
        Pada metode belajar aktif, diharapkan anak dapat mengatur kegiatan belajar setiap hari dan guru memberikan fasilitas, bimbingan dan berfungsi sebagai narasumber ilmu pengetahuan. Dengan metode PMB secara keseluruhan dan dapat menciptakan suatu perkembangan bakat secara fisik dengan menggabungkan nilai emoosi pada dirinya dan kerja kelompok bersama teman.
Tenaga pendidiknya, dari guru-guru yang berkompeten dibidangnya. Materi pembelajaran berkolaburasi antara kurikulum Kementrian Keagamaan dengan Kurikulum Sekolah Alam Indramayu.

Konsep pendidikan yang diterapkan di Sekolah Alam Indramayu terdapat tiga fungsi, antara lain:

1. Alam sebagai  ruang belajar
2. Alam sebagai media dan bahan ajar
3. Alam sebagai objek pembelajaran

Proses pembelajaran Sekolah Alam menyadarkan pada tiga pilar, yaitu:

1. Pengembangan akhlak yang baik (akhlakul karimah)
2. Mengembangkan logika dan daya cipta melalui percobaan (Eksperiental Learning)
3. Mengembangkan kepemimpinan dengan metode Outbond Training

VISI 
Menjadi lembaga Pendidikan Inklusif terbaik di Indramayu berciri khas Sekolah Alam dengan karakter islami (Alamiah sesuai fitrah).



MISI
Menyelenggarakan Pendididkan Usia Dini dan Dasar yang menginterpretasikan Pendidikan Umum dan Agama.
Menyediakan lingkungan alami (khas sekolah alam) yang bisa menjadikan lingkungan hidup sebagai media dan bahan ajar.
Menyelenggarakan pendidikan yang mengutamakan karakter islami melalui pembiasaan sehari-hari yang konsisten dan istiqomah.
Membangun jalinan kerja sama dengan berbagai pihak terkait, terutama orang tua siswa untuk memajukan pendidikan anak.



JADWAL KEGIATAN PEMBELAJARAN

Waktu Kegiatan
07.30 Pra kegiatan belajar mengajar. Berwudhu dan bimbingan Shalat Dhuha
08.00 Hafalan do’a-di’a dan surat-surat pendek
08.30 Circle Time
09.00 Pelajaran inti sesuai dengan tema
10.00 Istirahat
10.30 Privat mengaji dan membaca dengan Metode Roudhoh
11.00 Pulang (bagi yang tidak full day)
12.00 Shalat Dhuhur. Makan siang bersama
14.30 Mandi, ganti kostum, persiapan shalat Ashar berjama’ah, belajar Al-Qur’an
15.30 Kembali kepelukan bunda

Jl. Jenderal Gatot Subroto, Karangmalang, Kec. Indramayu, Kabupaten Indramayu, Jawa Barat 45213